Профессиональные цели: Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста по следующим направлениям:  — диагностика, коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников и младших школьников;  — коррекция звукопроизношения (постановка, автоматизация и дифференциация звуков);  — логопедический и зондовый массаж;  — развитие фонематического слуха, грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, исправление нарушений слоговой структуры речи, звукобуквенный анализ и синтез;  — коррекция нарушений устной и письменной речи;  — развитие мелкой моторики, памяти, внимания, мышления;  — консультирование родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в речевом развитии; -занятия, проводятся с детьми в увлекательной игровой форме с учетом возрастных и психофизиологических особенностей ребенка.